Caso Elisabeth von R.

Para que sirve

  • Sobredeterminación del síntoma.
  • Ordenamiento del material psíquico.
  • Resistencia.
  • Cuerpo simbolico.

Historia familiar y escenas iniciales

  • Hija menor de tres hermanas.
  • El padre esperaba un hijo varón; Elisabeth queda ubicada en cierto lugar de hija-varón.
  • Tiene formación intelectual y un vínculo muy fuerte con el padre.
  • El padre no espera que ella arme una vida fuera de él.
  • Cuando el padre enferma, Elisabeth queda fuertemente tomada por la posición de cuidadora.
  • Muere el padre.
  • Luego enferma la madre, viuda y sola; Elisabeth vuelve a ocupar un lugar central de cuidado.
  • Una hermana se casa y se muda lejos; Elisabeth odia a ese cuñado por alejarla de la familia.
  • Otra hermana se casa y queda cerca; ese cuñado, en cambio, le cae bien.
  • Cuando la madre mejora, hacen un viaje de distensión familiar.
  • Elisabeth enferma: pasa de enfermera a enferma de la familia.
  • Más adelante muere la segunda hermana al tener su segundo hijo, y el marido se aleja culpabilizado.

Raconto del caso

  • El síntoma aparece como dolor en las piernas y dificultad para caminar.
  • Freud no logra hipnotizarla, así que no avanza por catarsis clásica.
  • Los primeros recuerdos que aparecen son más superficiales.
  • El análisis va siguiendo el síntoma, las resistencias y las asociaciones.
  • Freud no encuentra una sola causa: encuentra series asociativas que convergen.

Primer registro del dolor

  • Mientras el padre estaba enfermo, Elisabeth tuvo una cita.
  • Pensaba que con ese hombre podría casarse.
  • Ese mismo día el padre sufrió un ataque al corazón y quedó muy mal.
  • Elisabeth no vuelve a ver a ese joven.
  • Allí aparece el primer registro del dolor en la pierna.
  • Todavía no está formado todo el síntoma, pero sí queda armada una primera articulación entre deseo propio, culpa y deber filial.

Por qué la pierna

  • Freud se pregunta por qué el dolor se localiza justamente en esa pierna.
  • El padre apoyaba su pierna sobre ella durante los cuidados.
  • El cuerpo queda tomado por una referencia simbólica ligada al cuidado del padre.
  • Así, el síntoma no solo dice algo del conflicto: también se localiza en una zona corporal cargada de historia.

Series que convergen

SerieEscenas / significantesFuncion
PadreCuidado, apoyo de la pierna, deberLiga el síntoma al lugar de cuidadora
HermanaMuerte, duelo, cunadoIntroduce conflicto afectivo y familiar
StehenEstar de pie, quedar detenidaMarca petrificacion
GehenCaminar, desplazarseMuestra movimiento impedido
AlleinstehenEstar sola, sostenerse solaToca independencia y deseo propio

Diagrama

Mermaid diagram

flowchart TD
  A["Dolor en las piernas"] --> B["Serie padre<br/>cuidado / apoyo / deber"]
  A --> C["Serie hermana<br/>duelo / cunado / familia"]
  A --> D["Stehen / Gehen<br/>estar de pie / caminar"]
  A --> E["Alleinstehen<br/>soledad / independencia"]
  B --> F["Punto nodal"]
  C --> F
  D --> F
  E --> F
  F --> G["Conflicto psíquico"]

Como lo lee Freud

  • El síntoma no es un cuerpo extraño que se extirpa.
  • El síntoma está infiltrado en la historia, el lenguaje y la posición subjetiva.
  • Varias cadenas asociativas aportan un sentido parcial.
  • El dolor en la pierna es un punto de convergencia.
  • El análisis no pregunta solo "qué pasó", sino cómo se enlazan escenas, palabras, posiciones corporales y afectos.

Lo que mas conviene decir en parcial

  • Elisabeth no sirve para mostrar un "amor por el cuñado" como explicación única.
  • El profesor suele marcar que ese sería un recorte empobrecido del caso.
  • Sirve para mostrar que el síntoma está sobredeterminado.
  • Sirve para mostrar que el analisis avanza por hilos, resistencias y puntos nodales.
  • Sirve para formular un conflicto entre una posición deseante propia y el lugar de hija-cuidadora dentro de la familia.

Formula

En Elisabeth, el síntoma no tiene un sentido único: varias series asociativas convergen en un mismo punto.